之子于归，宜其室家！.note

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教育的目的是什么呢？

当家长们把孩子送到幼儿园 “ 开始教育 ” 的时候，您想过这个问题吗？当您付出一大笔学费 “ 投资教

育 ” 的时候，您想过最终 “ 买到 ” 的结果可能是什么吗？

教育的目标，当然不是 “ 考大学 ” ，也不是 “ 找工作 ” ，更不是买文凭。而是为了生命的成长，为了提升

生活的品质！

当一个教育体系以 “ 考大学 ” 为名，要你牺牲生命的成长，牺牲健康，牺牲生活来 “ 获得一纸文凭 ” 的时

候，它还是 “ 教育系统 ” 吗？或者是一个 “ 反教育系统 ” ？

当家长们逼孩子考上了大学，找到了工作之后，才发现 “ 生活之路 ” 刚刚开始，可孩子和家长都根本就

没有做好准备。当孩子们还不明白 “ 婚姻 ” 到底意味着什么的时候，就匆忙地成家了，我们还不明白 “ 教

育是什么 ” 的时候，就生下了孩子；还没有来得及搞清 “ 家庭是什么 ” ，就离婚了。

因为我们的教育体系，根本没有教你 “ 如何生活 ” ，甚至没有教您 “ 学习知识 ” ，只教了你 “ 如何考试 ” 。

因此，即使您拿了一个博士文凭，在最重要的生命和生活的认知上，您依然还是无知的。因为你得到

的生活 / 生命教育的知识，可能连幼儿园级别都不到。但是一纸高级文凭会让你误以为自己 “ 什么都

懂 ” 。实际上，这种无知会让你付出沉重的代价 --- 因为无知，因为缺乏基础教育，你会给自己的家庭生

活带来一系列的严重问题。导致孩子和家长一辈子都在穷忙活。对生活的无知，导致没有一个人可能

是 “ 幸福 ” 的。

面对中国忽略生命和生活的 “ 无生活无知识的考试教育 ” ，家长们不得不 “ 多个心眼 ” ；就像是面对中国

的 “ 食品工业 ” ，家长们也必须 “ 多个心眼 ” 一样。不然你被害死了，还不知道自己是咋死的呢。

因此，中国的家长最需要问自己的问题，就是 “ 我教育和培养孩子的目的是什么？ ”

作为 “ 家有小女 ” 的父亲，各位认为我对女儿关注的培养教育目标和方向是什么吗？

我关心的是：她将来能不能 “ 宜其室家 ” ？就像我关心男孩能不能 “ 顶天立地 ” 一样！

之子于归，宜其室家！

这是中国传统的文化观念 --- 自家生的女儿，担心教育得不好，被婆家人嫌弃！这就太丢人了；没有养

好女儿，就是没有承担好家长的责任；没有为婆家培养一个好媳妇就胡乱嫁出去了，太对不起人家

了。

因此，中国一向有 “ 女教 ” 的传统。中国家长认为 “ 女人就应该做女人的事 ” ，因此需要有专门培养女人

的教育方式。其实培养女孩的成本要比培养男孩要高，因为女儿要 “ 娇养 ”--- 精心培养。男人是靠打拼

出来的，因此可以 “ 糙养 ” 。

简单地说，男人可以没有修养（有最好），但必须要有本事。女儿可以没有 “ 本事 ” （有当然好），但

必须有修养有气质。 “ 本事 ” 这种东西，就像是动物世界中公牛们互相打斗比试的 “ 能力和技巧 ” ，女性

不是太需要去 “ 拥有 ” 的；因此古人才说 “ 女子无才便是德 ”-- 女人的修养和品行比才能更重要。女人可以

去做男人无法做到的事情，不需要跟男人 “ 拼本事，比高下 ” 。男人的 “ 才 -- 本事 ” ，只不过是为了证明自

己 “ 有资格拥有女人 ” 的标志。为了证明自己的 “ 本事 ” ，男人就不得不 与别的男人竞争，比拼，打斗等

等，在不断的淘汰游戏中胜出，最后拿出来 “ 展示 ” 给女人证明自己的东西，难道需要女人去 “ 拥

有 ” 吗？

因此男人就要让他去 “ 糙养 ” ，去受罪，去磨练。而女人的 “ 修养气质 ” ，就必须靠很好的教育才能够得

到；因此女儿必须 “ 娇养 ”--- 精心培养！（可中国的家长却弄错了，把女儿培养成 “ 娇生惯养 ”--- 别说 “ 宜

其室家 ” 了，最后成为连自家人都看不惯的，缺乏基本家教的刁蛮公主！）

女儿 “ 娇养 ” 是需要高投入的；金钱，主要是精力！ 但高投资有高回报：家里娶了个好女人进门，就 “ 稳

定了 ” ，齐家了；福延三代。因此这个价值是非常值得的。而家里一旦让坏女人进门了，这个 “ 家 ” 以

及 “ 家族 ” 就惹大麻烦了，祸害三代都清不尽。因此，在中国，娶老婆绝对不是 “ 儿子一个人的私

事 ” （这种古怪的西方个人主义观点，居然被不动脑子的中国人接受了），而是涉及两个家族的 “ 大事 ”-

• 婚姻大事，怎么可能乱来？只有男人去玩女优，小妾，才是 “ 个人私事 ” 呢。不需要告诉别人。

从建立成功教育体系角度上来说，儒家比当代这个古怪的教育体系成功多了。当代这个坚持 “ 维稳 ” 的

教育体系，却只懂 “ 战争与革命 ” 的思维方式，因此一直在大批培养 “ 不稳定因素 ” ，它总在做与自己愿

望相反的事情。而中国的儒家，就非常成功地把中国的男人都培养成驯服的奴仆；把中国的女人培养

成了更加驯服的，为男人奉献一切的女仆。因此要研究教育，怎么能够放过 “ 儒家教育系统 ” 呢？要研

究 “ 女子教育 ” ，怎么能够不研究儒家的 “ 女教传统 ” 呢？不能因为儒家等级次序观念不好，就否定儒家

的一切；起码儒家 “ 有教分类 ” 的观点，把女人作为一个需要专门教育对象的作法，就是很好的教育

法。（当代的一些书呆子，把儒家的 “ 有教无类 ” 理解为无论何人，都平等地用完全一样的办法和内容

来 “ 教育 ” ，而不懂原意是 “ 无论什么人都应该，且有必要进行根据对象设定的专门教育 ” 含义，是 “ 不放

过教育空白点 ” 的意思。这种解释才符合儒家的原则。）

当女孩的家长，要比当男孩的家长困难得多，操心得多！因为女孩将来面临的人生问题比男孩更严

峻，特别是现在这个畸形的社会更是这样。这个社会的游戏规则和价值观是为男性创造的，就像是斗

牛场是专门为公牛创造的一样。因此社会给了男孩很多尝试以及犯错误的机会，但是女孩却不能跟着

一起犯错误。

作为男孩的家长，只要认真地按照这个社会的基本价值观，把孩子培养得 “ 符合标准一些 ” ，也就是 “ 优

秀 ” 一点，无论事业还是婚姻家庭，都可以顺利地一并解决掉了。

可是，作为女孩的家长就不一定这么轻松了：很可能家长按照这个社会的斗牛价值观培养出来的 “ 优

秀女儿 ” ，反而成为这个社会的弃儿。我想：一头母牛假如被训练成能够击败所有的公牛（如果这头母

牛是参加如同人类一样的公牛智力和学习比赛，而不是斗蛮力的话，实现这个目标倒也不难，只要比

贪玩的公牛们肯下功夫一些，多努力一点，是很容易实现的目标。因为男女的智力差距并不大，体力

却有先天的差异），但母牛恐怕无法用这种击败公牛的 “ 优秀表现 ” ，来让公牛们心服口服地 “ 跪倒在她

的裙下 ” ，宣誓要 “ 执子之蹄，与子偕老 ” 。反而公牛们更可能远远地逃开 --- 因为这是一个 “ 很不正常 ” 的

母牛。最惨的是，这头母牛也无法 “ 重新回到母牛群中当一头幸福的母牛 ” ，她只能 “ 在公牛群中当一头

特立独行的孤独母牛 ” 。角色错位的 “ 教育结果 ” ，只好自己默默地，孤独地承受起来。这就是现在社会

参加男人竞赛的 “ 优秀剩女 ” 们的现状和原因！

由于目前的教育体系是体现 “ 男权社会的教育游戏规则和价值观 ” ，目前教育体系的学科设计，教学内

容等等，都是 “ 工业社会的产物 ” ，是德国用于大批培养有知识和技术的工人而诞生的教育体系；（对

此感兴趣的可以去查查现代教育史）。因此根本没有考虑女性的特殊要求，更没有考虑生活和生命成

长的要求。女人去参加这种教育倒不是不能成功，而是不能获得女性内在本性要求的成功；只能是获

得男人世界的成功。这种教育设计格局下的学校系统，即使是 “ 专门 ” 为女性打造的职业，如教师等，

职业的目的依然是去培养下一代的知识和技术工人，而不是 “ 会生活的人 ” ！有情调的人！懂的生命价

值的人！

因此，进入无论国内还是国外的这种性质的 “ 现代教育体系 ” 后，女人 “ 优秀 ” 的标准，就必然是按照服

务于男性社会价值体系来原则来 “ 教育 ” 的。因此，如果她很优秀的话，就意味着她会思想上，价值观

上会 “ 比较男人 ” ；她可以努力学习，成为击败男人的 “ 优秀女人 ” 。但是，这样子的 “ 优秀女人 ” 往往也

会让男生们感到压力和害怕。越优秀，就越有可能嫁不出去。即使嫁出去了，也因为 “ 阴阳不调 ” ，婚

姻和家庭很难谈什么 “ 幸福 ” 。经过多年的 “ 学校教育 ” 之后，女人们除了自己的身体，她们已经不知道

用什么东西来证明自己 “ 是女人 ” 了。 西方的学校教育体系就是这样设计的，中国就更不入流了，是西

方教育三流的模仿品，是西方教育的框架，科举考试的本质。不仅害男人，更害女人！

目前数百万大城市的适龄女子无法成婚，成为 “ 都市剩女 ” ，这些女子按照目前社会的标准来说，都是

很优秀的；甚至长相也是很漂亮的；但是她们却嫁不出去 --- 不是不想嫁。为什么呢？

我相信：女人的内心深处并不喜欢参与用男权社会成功标准设定的比赛！

就像母牛可以当热心观众来欣赏公牛的比赛，也会鼓励自己生的小公牛参加比赛，但是母牛自己却不

会愿意也参加公牛比赛。

一个 女人是不在乎实践 “ 治国平天下 ” 这种伟大理想的，她只愿意实践 “ 治家平厨房，相夫教子 ” 的平

凡理想。因为女人天生就是关注生活品质的，而不是改天换地穷折腾。

男人通过征服世界来获得成就感；而女人通过协助男人征服世界来获得成就。

因此，很多在男性世界中 “ 非常成功 ” 的女人，会心甘情愿地为了一个男人而放弃事业和大好前程，甘

心回家当 “ 小女人 ” 。因为真正的女人，追求的不是 “ 事业成功 ” ，而是爱和家庭。目前很多被男人世界

观培养出来的 “ 成功女人 ” ，内心深处的幸福度往往很低。因为她们离开了自己的女性本能，她们在用

被长期灌输出来的男性世界成功标准来麻醉自己。

但是，她们又不知道其他的 “ 女性成功 ” 标准，她们从来没有得到过这种教育；因此只好用男性世界的

成功原则来 “ 证明自己 ” ，结果她们 “ 越成功 ” ，就越让男人们远离她们，也让她们内心越来越瞧不起平

庸的男人。这让她们 “ 很受伤 ” ，也很疑惑，不知道问题出在哪里了。只好就这样 “ 单 ” 着了！

现在的国情，一方面是优秀的女孩不容易嫁。另一方面，就算是嫁出去了，也未必是什么好事；可能

比嫁不出去更糟糕。因为目前的离婚率居高不下，我可不希望我的女儿也是其中的一员。女性离婚可

能得到更多的伤害。离异的男子，只要有点本事的，很容易找到更年青温顺的女子。而离异的女子，

就像是被人开过的二手车，即使内外都是 “ 新 ” 的，也必须 “ 疯狂折价 ” 才能出售。如果不幸带上前夫的

孩子，要想成功再嫁的可能性就太小了；需要撞大运才行。偏偏年龄又是女人的大敌；男人们只要事

业成功，即使是五十岁，也不愁有大把的女子想嫁给他。可一个四十岁的中年女人，纵然风情万种，

柔情千转，也难以吸引优秀男人的目光。

于是，有点自尊以及有点傲气的女子，就只好 “ 剩下来 ” 了 --- 孤独地过自己的 “ 单身贵族 ” 生活。

优秀的好女人既然没有机会去 “ 齐家 ” ，这个社会难道不会越来越堕落吗 --- 逆淘汰机制就形成了！优秀

的女人越来越没有好男人嫁，导致下一代越来越缺乏优秀的男孩。恶性循环！

男人们其实也很倒霉的；他们根本没有机会找到真正的好女人 --- 因为这个社会没有为他们培养好女

人。这个社会根本不懂需要出培养真正的女人，才能让男人更像男人！而把女人当男人看，最终损害

了双方的利益 --- 这是两败俱伤的教育模式！

另外，现在社会的 “ 快速化 ” 倾向，以及迅速扩大的生活圈子范围，也把婚姻这种需要慢慢磨合的人类

行为，弄得风险系数过大。家长很难像古代一样，可以从邻家从小看大的男生里面选一个身份和个性

都比较可靠的男人出来做女儿的丈夫。因此怎样快速地进入一个 “ 身份和品质认定圈子 ” ，让人们可以

不用花费太大的 “ 时间和精力成本 ” ，就能够快速地确定自己合适的对象，已经成为现代婚姻成功的重

要条件了。

特别是优秀的男生们，他们既然是社会的宠儿，工作压力一定很大，很难有时间来慢慢挑选，考评自

已心仪的女子。因此很多国内优秀的男生，却糊里糊涂地娶了很糟糕的女人，根本不懂 “ 齐家 ” 的女

人。这在很大程度上妨碍了这些男生的远大前程，更妨碍了男生们对于后代的良好培养和继承 --- 真是

家门不幸。这个世界上，为什么很多富二代表现出很糟糕的言行？因为他们一定有一个很不懂女人之

道的糊涂母亲！甚至可能是很不负责的母亲。没有资格做母亲的母亲。这个世界上充满了女人 “ 鲜花插

到牛粪上 ” 的故事，同时也有大把的 “ 好男人偏偏瞎了眼，娶了坏女人 ” 的故事。

怎么办呢？从经济学上的定义来说，要在多样化和变化多端的复杂社会中快速地确定品质的方法，

就必须选择可以信赖的 “ 品牌 ” 。没有标签的 “ 个体优秀者 ” ，在品牌面前是极其脆弱的；很容易被市场

上泛滥的假货所淹没。如果购买者缺乏对商品深入细致的了解，或者虽然有眼力，但是缺乏细细地逛

街和慢慢地选择的精力和时间，他们就会采取最简单的选择，去有保证的地方，买一件 “ 名牌 ” 回家。

虽然价格会高一些，但品质是完全可以保证的。不像地摊货，您固然可以低价淘到不亚于耐克品质的

衣服，但是不懂行的人，性子急一点的人，往往买到的是假货！

在婚姻市场上也一样，现在是假货泛滥的时代。就算家长们费心费力培养出了一个很优秀的好女人，

真女人，恐怕也无法与坏女人竞争（实际上是肯定争不赢。因为好女人与妲己一起抢男人的话，一定

是输掉的）。社会上有一批心术不正，好逸恶劳的女人，专门以把好男人搞到手作为自己的 “ 人生职

业 ” 和 “ 专业 ” 来做；她们会花大量的心思来琢磨男人的心理，会用各种伪装来迎合男人。她们就像是君

主身边的佞臣一样，最善于花言巧语，因此也最容易讨得男人的欢心；而好女人往往是有情有义，有

原则的 “ 忠臣一个 ” ，不善于曲意迎奉；因此往往被 “ 淘汰出局 ” 。因此优秀的好男人往往落入坏女人的

算计之手。

因此，聪明的家长们绝对不会 “ 单干 ” ，而要成立 “ 联盟 ” ，要从女儿很小的时候就开始 “ 包装 ” ，还要找

到最佳的 “ 展示平台 ” ，共同建立起一个 “ 好女人品牌 ” ，才有可能在优秀男人极其稀缺的世界上，与满

世界最善于追逐优秀男人，把好男人作为猎物纳入囊中的女猎手们作战。除了进行 “ 兵团联合作战 ” 以

外，好女人，特别是年轻的女孩子，根本不是狡猾的，以男人为生的坏女人的对手。

因此：

聪明的父母，不会让自家女儿一个人去面对婚姻的巨大风险。因为这不是女儿一个人的事情，是你

们 “ 家族 ” 的大事情。而她非常需要你们的帮助。

聪明的父母，会不经意地帮助女儿战胜竞争的对手。他们不会让女儿与狡猾的男人猎手们同场竞技；

这是一件极其困难的工作。聪明父母们会帮助女儿站到一个最佳的有利位置上，一个专门猎取好男人

的 “ 猎手 ” 们够不到的位置上，不战而胜！实践老子的智慧： “ 夫不争，故天下莫能与之争，故无尤 ” 。

聪明的父母，绝对不会在女儿已经二十多岁，甚至三十岁了，才来 “ 帮助孩子出嫁 ” 。临渴掘井，病急

乱投医，有用吗？可绝大多数的父母，都是到了女儿嫁不出去的时候，才开始着急。何不未雨绸缪

呢？

因此，聪明的父母，一定会在女儿才十来岁的时候，就开始用 “ 教育手段 ” 来包装自己的女儿，提升女

儿的竞争力。要想让女儿嫁给一个真正的好男人，她自己就必须成为真正的好女人。

做到这样还不够，仅仅是第一步 -- 打造出来了品质优秀的产品！但是，假如 “ 养在深闺人未识 ” ，没有推

销出去，也是没用的；特别是女人是有 “ 保鲜期 ” 的，必须在成熟以后的最合适时间内快速 “ 完成销售任

务 ” 。因此，必须提前 “ 被预定 ” 才行。等桃子熟了才拿到市场满街叫卖，这种家长也太笨了！

聪明的父母，还会帮助自己的女儿创造 “ 婚姻蓝海 ” ，会让自己的女儿从这个 “ 到处充满了女人 ” 的红

海世界中脱颖而出！会让孩子从小进入一个写有明显的 “ 好女人 ” 标志，信誉良好的知名品牌店里大方

地展示自己。让自家女儿成为品牌的一部分，让她们优雅的形象，在 “ 正式进入市场 ” 以前很早就进入

还没有见过她们的优秀男人的心里。就像是苹果的新产品一样，还正在设计中呢，就开始开始介绍

和 “ 造市 ” 了。让 “ 消费者 ” 眼巴巴的等呀等，等了好久，终于上市了，自然第一时间就被抢光了。

如果女孩的父母们这样做了，游击手段高强的妲己们，狐狸精们还有机会吗？妲己们可以轻易地 “ 干

掉 ” 落单的 “ 武林高手 ” ，但是她们面对有建制的 “ 军团 ” 和城堡，只会远远地避开，一点施展功夫的机会

都没有。这就是 “ 野模 ” 们无论如何漂亮，有本事，但无论演出机会还是收入，都远远无法与 “ 家模 ” 相

比的原因 --- 因为后者是集团化团队作战的；您在台上看到的 “ 一个人的走秀节目 ” ；却看不见她们后面

有 “ 经纪公司 ” 作为自己的平台和坚强后盾。而最聪明的模特，就是要找到全世界最有信誉，影响力最

大的经纪公司，成为它的旗下签约模特。

这个基本的 “ 模特经济 ” 原理，古代的中国人懂，现在的西方人也懂。就是现在的中国父母们不懂。

在 “ 两性战争 ” 中，当中国的父母们还在处于 “ 散兵游勇 ” 的原始混乱状态，把女儿的 “ 人生大事 ” ，居然

当做一件碰运气的赌博和概率来胡乱操作的时候，西方社会早就建立了一系列的 “ 好女人品牌专卖

店 ” 。西方的私立学校，很早就 专门创办了专为最优秀的男人培养好妻子的 “ 大学 ” 。比如宋庆龄就学的

美国卫斯理女子学院，

她是著名的七姐妹（ seven

sisters ） 中的一员， 与芭娜德（ Barnard College ）、布尔茅尔（ Bryn Mawr College ）、蒙特荷约科

（ Mt. Holyoke

College ）、拉德克里夫（ Radcliffe College ）、史密斯（ Smith College ）和瓦莎（ Vassar

College ）等六所女子学院有良好的关系。

这些西方的女子大学看起来 “ 浪费教育资源 ” ，但其实是最有价值的教育投资。他们培养出来的优秀女

生，不是为了去当居里夫人，去抢男人的诺奖机会；而是去做诺奖者的夫人，照顾好诺奖者及其子女

的生活。因此，这种女子大学最杰出的校友，并不是总统，而是总统夫人。不是 CEO ，而是让 CEO 成

功的总裁夫人；不是大使，而是大使的妈妈。比如，卫斯理大学以她们培养出了宋美龄这样的优秀夫

人而自豪，就像是耶鲁为自己培养出来的总统而自豪一样。卫斯理宣称

是为 “ 成熟而又成功的女性 ” 而开设的大学。卫斯理女生最喜欢的对本院的表述就是： “ 这里不是一个没

有男人的女孩学院，而是一个没有男孩的女人学院。 ”

我认为西方这种 “ 培养夫人的大学 ” ，才是最符合女子天性的大学。女孩们可以在这样的学校里，学习

怎样成为一个真正的女人。而不是去男女合校的学院里，学习 “ 怎样成为像男人一样的优秀女人 ” （做

公牛斗士的标准）。其实中国的历史传统上，一向强调要专门培养女人的：女人要用专门的教材，教

授与男人世界不同的，符合女性性别角色的内容。只有笨蛋才会把女人跟男人弄在一起进行 “ 统一格式

的教育 ” 。

只有专门为女人打造的学校，教育出来的女人才会像真正的女人！ 也正因为这样，美国的研究发现：

从女校毕业的女学生们比从男女同校毕业的女学生相比，其进取心、自信心和成功率都更高。正因为

这样，卫斯理这样的大学女生们， 不仅成为西方上层社会，名门望族的家长们为自己的孩子选择妻子

的最佳来源地；她们也是哈佛，耶鲁大学的男生们抢着拍拖的学校。卫斯理是典型的男性大学 -- 麻省理

工 MIT 的后花院；两校有非常密切的交流关系；这里有 “

哈佛的男生约卫斯理的女生一起去 MIT 派对 ” 的说法。 这些世界最优秀的大学男生们，会 “ 无意中忽略

掉 ” 身边与他们同样优秀的大学女生，以能娶到卫斯理女子大学的女生而自豪。因为个性品质 “ 越男

人 ” 的男生，越喜欢 “ 很女人 ” 的女子，而不是半男半女的女生。因此，卫斯理培养的女生越优秀，就越

容易 “ 嫁得好人家 ” 。不像其他普通名校的女生，越优秀，男生就越害怕和远离；变成美国国务卿赖斯

一样的高级剩女！

卫斯理学院的图片

卫斯理女子学院，已经铸造了自己的名声 ---- 她们培养的是 “ 优秀的，真正的女人 ” 。而不是 “ 优秀的男人

化女人 ” 。她们可以 “ 做真正的自己 ” ，而不是做男人化的自己。因此，男生们可能 “ 不认识这些女生 ” ，

但是只要听说是卫斯理的女生，都可以放心地去追求；不用担心她们会 “ 像男人一样 ” 。她们互相之间

没有太原则性的思想性差别，她们只有个性的差别。卫斯理的女大学生们拥有几乎统一的价值观 --- 婚

姻和家庭的成功比事业的成功更值得追求！她们就是西方专门培养的 “ 淑女 ” 。

卫斯理女子学院还有一个重要的特征，就是 “ 保守传统 ” 。我相信任何男人都喜欢别人的女人 “ 开放 ” ，

但是恐怕不会喜欢自己的女人 “ 开放 ” 。而自尊自重的女子，也是不喜欢开放的！

可在现在的中国大学里面，要找出 “ 不开放 ” 的女生， “ 优雅而严谨 ” 的女生， “ 保守的女生 ” ，可能就像

是要去 “ 开放的 ” 地摊上找耐克品质的衣服一样困难 --- 尽管这种女生还是存在。因为对 “ 婚姻大战 ” 的担

忧，大学女生们生怕 “ 被剩下 ” ，就拼命地来用出卖色相，甚至主动跟男人上床等手段来 “ 勾男人 ”--- 这

是她们唯一知道的展示女人和男人区别的方法。因此这个世界越来越荒唐了 --- 女人更急于售出自己。

似乎 “ 中国女人很容易钓，甚至连鱼饵都不用就会自己咬钩 ” 这种传言，已经让中国女子成为全世界男

人的公共汽车了。这种环境下，会让注重家庭传统价值观的保守男人们担忧。因此，这些男人更倾向

于选择 “ 保守女人专卖店 ” 的女大学生，比如卫斯理学院等等，这样显然买到 “ 正品 ” 的可能性概率要大

得多。

因此，卫斯理成为西方名门望族的家长首选儿媳妇的对象，很容易理解。富人们总喜欢 “ 保守和安

全 ” ，只有穷人才喜欢 “ 刺激 ” 呢！

可惜中国没有卫斯理学院，连一所都没有。中国的所有学校，都是像培养男人一样培养女人。因此我

们培养出来的男人不像男人，女人也不像女人。我们大学培养出来的女学生，几乎成为不男不女的怪

物。诸位看看下面的相片，这样的大学女生，尽管她们都有一张看起来漂亮的大学文凭，面容也算姣

好，胸大，臀圆，年轻，性感。但是，您愿意让儿子把这些女孩子娶回家做您的儿媳妇吗？

也别怪这些女孩子，既然从来没有人来教她们如何做个 “ 贞静贤淑 ” 的女人，顺着她们的生物本性来

走，不就只能是这样的结果吗？既然她们的笨蛋妈妈一直在说 “ 女儿，只要考上大学，别的什么都不用

管 ” ，现在她们已经考上大学了，自然想怎么玩，就怎么玩了吧？她们以为脱光一点，就更容易嫁出

去。也许吧，谁知道呢？